教甄經驗分享

※每個人都有自己一套習慣的讀書方法，切記：別人的讀書方式可以參考一下，自己才是最了解自己的，讀書是一種「讀到有感覺，就是你自己的東西。」

其實我的專心持續度不是很高，所以我會變化該讀的科目，以免疲乏。讀書不算相當按部就班，因為讀書速度總是趕不上計畫，不過會儘量抓住時間唸書。

除了跟著補習班的書目來唸以外，以下是我書架上跟教甄考試較有關的書目，雖不敢說自己每本都讀的很熟，也不敢保證每本書都值得推薦，但教甄讀的方向要廣，可以選幾本自己喜歡的來讀。

教育	陳嘉陽教育概論(上)(中)(下) 教育綜合測驗Q&A………………………志光 教育甄選5000題庫(上) …………………志光 教育甄選5000題庫(下) …………………志光 課程與教學………….….…………………志光 教育綜合科目……….….…………………考用 教育歷屆試題詳解….….…………………鼎茂 教育趨勢導報23~29期
國語	常用字形字音……….….…………………志光 國語文……….……….….…………………志光 國語文……….……….….…………………高點
數學	教育滿分秘笈……….….……………….…志光 數學………….……….….…………………高點

 

教甄考試中，考古題還蠻重要的。而考古題要盡量能弄懂為什麼選這個答案，我和讀書伙伴是兩人一起把93到96學年度的國中、國小教育科目逐題討論，從中會發現很多是類似題，而有些不會或是易錯的要再做上記號，考前就先針對那幾題先看，因為錯過一次，下次還是會很容易再選錯。原則上以教育心理學、課程教學、教育史哲比重較重，其次是教育行政學、教育測驗與統計、教育社會學、九年一貫課程、特殊教育、各國教育學制、輔導。以比重分科準備會較佳。

國語的範圍很大，而把國中、國小的歷屆試題做一做，會發現同樣的題目還是會出現，所以在練習的時候，要儘量能做到改錯，也就是能訂正出其它選項的錯誤。平常就多看經、史、子、集的內容、字音字型、修辭、成語、應用文、鄉土文學的部份，有時間的話可以再把高中的國文書、古文觀止拿出來再讀過。

數學是需要在60分鐘內寫完50道題目，也就是平均每題只能花1分鐘12秒完成「看完題目、計算完畢、劃卡」三步驟，所以速度真的要快，且不能慌。原則上還是把歷屆試題拿出來做，有錯誤的、或是當下反應需要想很久的題目，務必再整理成筆記，考前的時間就是再算一遍自己不熟的題目。平常一定要儘量讓自己有算數學的熟悉感，否則真的很容易反應速度會變慢。

考試因為都是選擇題，所以要有「少錯就是對多」的原則，多點細心就會有更多勝出的機會。

 大學時，其實我還沒開始準備教甄，畢業實習那年開始抉擇自己該從準備哪個方向，結果很多人提議考高普考的教育行政，因此自己就開始唸法學緒論、行政法、憲法…，所以唸了半年考完十二月的地方特考教育行政後，發現其實準備方向真的有差別，如果決心走教育行政至少也要全心準備兩年以上，否則不是這麼容易，加上法學的部份我們的底子不夠，唸起來的確要費功夫，所以就又轉回走教甄的跑道。（奉勸大家下好離手，不要三心二意呀！^^否則會浪費時間）

陳嘉陽的教育概論分門別類地相當好，所以我建議一開始想準備教甄的同學可以先從這本下手，不過光看這本書是不夠的，所以如果有其它整理過的教甄考試準備書一定要再多參考。（例：坊間有重點整理的書籍）

時間都是自己把握的，不管自己有多忙，別讓自己有藉口不唸書，因為唸進腦袋的知識內容是自己的。

 

試教的部份由於自己經驗不足，說真的很難掌握到教學的精髓，除了要有上台的勇氣、表演活潑的氣息，還要有師生互動、班級經營的呈現，因此一定要請有經驗的老師給予建議與指導。

在試教上各縣市的試教內容都不同，準備的課程也不同，以今年來說，台南市和雲林縣是能自己準備好一課上場，這對考生而言會較容易準備，但是如果是大範圍地內容（例如：某版本一冊的國語或數學）、再加上可以準備教具的話，那真的相當費功夫。以今年高縣的教甄而言，7月9日下午三點正式公佈進入複試的名單，而7月12日一大早就要複試，只有兩天半的時間要準備國語六課課文（又分別出現於三個版本中），所以如果能事先備齊的話會較好。

 

口試部份自我介紹相當重要，因為口試委員會根據你的自我介紹中來問細部問題，例如：缺少代課經驗，就會被問道：「如何帶好一個班級？如何與家長溝通。」有時也會問到跟自己相關科系的教學問題，例：「如何將資訊教育融入數學教育中」、「如何輔導數學程度落後的學生」、「在文化資源不利的地區中，如何幫助學生學好數學？」

答題要有組織，但是這也相當不容易，因為在很緊張的情境中還要能瞬間反應出脈落架構，所以要多練習。從1學生、2家長、3老師同儕、4學校行政、5社區資源五方面來循序答題，能幫助自己慢慢整理思緒、有系統地回答。

試教及口試都有五位評審，評分的標準會把去掉最高分、最低分，將中間三位評審的分數平均。

＊高縣我的口試問題：（6~7分鐘）

（1）    請用兩分鐘來做自我介紹。

（2）    現在政府官員很容易打口水戰，妳覺得要如何來幫助學生做好公民教育？

（3）    桌球是適合東方人打的一種球類運動，根據妳的特殊表現來說說看如何帶好桌球隊。

（4）    如果某位家長針對回家作業有所意見，例如跟老師提：「老師，你的作業派太多了，我家小孩回家都沒時間來幫我」，這時你該怎麼辦？