例1.某同學台大物理系畢業後,覺得物理系所學都是基礎理論,可以選擇的工作機會不多,於是持續念3光電所。結果完成碩士班學業後,依然不清楚自己未來方向。
例2.某同學清華化學所畢業,他表示大學畢業後覺得所學不足以應付職場所需,決定繼續升學,但念了研究所才發現,研究所所學與職場更沒有直接關聯。
現代年輕人將來退休年齡不斷往後。假如從25歲邁入職場到75歲才退休,年輕人必須思考,有甚麼工作可以持續50年都能保持興趣與競爭力,足以換取謀生所得。
創新時代下每個人至少擁有20種興趣,網路上一段影片,報紙上一篇文章,都是容易取得的學習資源。關鍵在學習者心中必須存有問題與學習動機。
本文摘自102年7月28日聯合晚報
感想:
1.跨領域已成趨勢,自學力最關鍵。
2.至少同時掌握兩門不同領域的知識。
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