2006年8月7日 星期一

94級數教系蔡麗琪考取高雄市九如國小資訊教師心得分享


Leechi的教甄分享


其實準備方式沒有所謂的好與不好,找出適合自己的最好。以下就僅供參考祝考試順利^____^


準備


1、學弟妹的心理準備:


先看看今年的缺額狀況,決定是不是真的要考。(大多數人認為明年的開缺狀況很不客觀)如果要考的話,就進全力去衝,不要畏懼有多少人報名,如果單看報名人數只會嚇壞自己,機會大家都有,但是機會會留給有準備的人。


2、平常做的準備:


藉著平常實習時,訓練自己上台的台風、版書。平日可以收集一些試教時會用到的教具。要留意情勢(全教會or ppt)和留意前年的簡章(考哪些科目、佔多少比例),並且收集口試考題、電腦實作題目。


Ps.可上全教網下載網友分享的筆記整理


3、考前準備:


依照各縣市簡章去準備重點科目(假設有列出教哲,就加強這部份),準備試教的教師手冊(可以先知道要去哪借、買,等過了初試再處理)


4、考前兩三天:


看字音字型、算一下數學。切勿把困難背的都塞在最後幾天,背不完><


5、複試準備:


準備個人檔案(如果考專長,個檔裡專長部份要特別mark),試教、口試一定要找人指導,可以等過了初試再來全力衝刺複試,以筆試為優先。基本表現:活潑、感覺有與台下互動、有笑容、講話要慢慢講、    要注意班級經營,口試帶著微笑面對評審,以自然的方式回答。要寫一下板書。


筆試準備(選擇題都考的很精,這方面我比較差,所以僅供參考)


1、教專


*書單:陳嘉陽三大本、張春興教心、歷屆考題


陳嘉陽那三本和教心要讀熟,這只能掌握7成左右的題目,卻是最基本的。歷屆考題一定要做,尤其是近幾年的,不要囫圇吞棗,最好要搞懂觀念。例如:教育哲學一定要搞懂各學派的主要精神,好最為判斷題目的基準。其他比較艱深的題目,可以上全教會國小討論區看看。


*重點科目:教育哲學、教育史、課程設計、教學原理、九年一貫、教育行政、法規


*可以兼採專書讀之。


2、國文(多看,多做題目,訓練感覺)


書單:謙謙國語文、國文文選、字音字型整理、部首、國音


考試:國學常識(經史子集)、應用文(信封寫法、祝賀詞等)、字音字型、部首(部首怎麼唸or出一個字找該部首為何)、文選(特別的詞)、國音、孔孟思想名言、出一句話找誰說的(最討厭的)、詩詞重組


3、數學


考試:教材教法(這部份比較沒問題)+高中數學


雖然我們是數學系的,考題幾乎在充裕時間內都可以算的出來,但是,數學題目都很多,所以速度和熟練度一定要夠,可以做到這點應該就沒問題。


可以買主題式的書藉來練習(主題前面有公式,後面有題目)


4、申論題(我申論45分,與大部分的人差不多)


平常:多練習,抓考古題來練習,要練到一題差不多A3滿滿,20分鐘。平日留意高雄港都文教簡訊(高雄市教育局網頁),裡面有高雄市推動的主要議題,抓一些keyword或者重要內涵。


架構:(一頁有29行,盡量寫滿)


前言(3句)(說一下這個題目主題的重要性、迫切性、教育現況)


一、理論(有教專的理論就寫,不然的話就寫你自己覺得重要的層面)


二、實施原則


       (一)xx原則


       (二)xx原則


三、實施策略


       (一)親師面


              1.班親會 2.家庭訪問


       (二)班級經營面


       (三)各方資源面


       (四)評鑑面

結尾(3句)(就綜合一下以上的論點,做個最後的統整)


要寫的越廣越多方面越好


高雄好像有五大主題必出(聽網友說的)(請自行分析往年考古題)


要得高分就要出奇致勝,有網友採用表格、畫圖穿插其中


資訊師(我只有考高雄的資訊師,所以台北和台中內容僅供參考):


1 95年有開資訊缺縣市à高雄、台北、台中


2 台北à資格不限、筆試有電腦專業題目,複試考實作、教學演示、口試


實作程度有點難,要會win server的架設、資料庫、程式要會網路的佈線設計


3 台中à要有資訊教育相關20學分


初試考筆試(和一般師考一樣)


今年一般師初試約為82分,資訊師約75


複試考上機實作(Linux系統、採用VMWARE、考基本設定、網頁留言板程式撰寫、php&MySql)


4 高雄


資格不限


初試:筆試(40%)(申論、數學、國文、高雄文明史)(和一般師一樣)


今年一般師初試約為61分,資訊師約57


複試考試教和口試(60%


試教範圍:五個軟體(wordpowerpoint、frontpageNamophotoimpact),以國小五年級學生為程度,10分鐘。


試教規則:當天試教前,抽題目,一進去教室便開始計時,第9分鐘響鈴一次,第10分鐘再響時必須馬上結束。可帶教具、個人檔案(因為簡章上都沒寫限制)千萬不要帶光碟進去,因為我當天被鎖住,導致權限不足以開啟,後來聽一個學姐說她打去問,是不能帶電子檔的。 =  =


口試:試教10分鐘一到,在同一教室馬上進行口試5分鐘。可以帶個人檔案進去給評審。問的問題àLinux基礎設定、資訊教育、簡單資料庫(因為我個檔有放修課內容)、個檔問題


*我筆試61.2分,口試和試教82分,最好筆試拉高點


Ps、資訊教育相關20學分,舉凡系上和別系的課都可以,但是課程名稱必須要明顯可見,而且像離散數學等是不算的,修畢後跟負責的系提出申請即可。(我申請的時候是系上負責的,之後好像科目上、系所有所變動,可以請教系辦 蔡 先生)


我修的學分有資訊科學、計算機程式語言、資料結構、電腦與教學、電腦網路與應用、UNIX系統管理、資料庫應用、計算機程式設計、網路架設與管理


Ps2、有關於Linux的學習,我是在大四下學期時去台南巨匠認證中心(南門路上)補的,補的是認證班,老師是名師netman,上三個月,共72小時的 時間,由概念教起至操作設定,整個課程包括原廠教材大約花將近3萬塊。雖然靠補習學東西是比較偷懶的方法,但是如果時間有限,這樣的方式比自學速度來的快。


大五實習這年,看鳥哥的私房菜、網路概論的書、雜誌,有參加教網中心舉辦的linux研習,用家中另一台舊電腦上機操作,平常用的電腦拿來測試用,基本上這一年在電腦上花的時間不多,我都拿去讀教專= =”(文科太爛了),所以雖然台中考的實作有學過,也不敢報名,因為平常不常碰,很難當場找出出錯在哪,尤其是linux系統,往往一個權限、一個單字的小問題,就會掛在那裡。


這次考試


我只有報考聯招,因為往往私立、附小的考試出來時,不是衝到時間就是準備還不夠,而且我覺得自己沒有輝煌的得獎紀錄、特別專長,附小應該不會對我有所青睞,所以就只報聯招。


我考台北的心態只是去練習的,因為那時候書都還沒唸熟,也沒有其他的考試經驗,而且往年台北感覺都是最難考的,另外因為台北資訊師對我來說有點困難也沒時間準備,所以報考一般師玩玩。老實說,考完真的有點挫折,程度差很多。


第二次考是桃園的聯招,都是選擇,其中數學佔的比例不高,我教專有考到90初頭,但是國文78吧,數學80初頭,本來以為應該有望的,因為數學實在很多題難度也不低,想說可以靠數學拼拼看,哪知道連列冊500名都沒有份。沒想到數學出的很難,還是很多人拿到90幾,讓我好灰心。這次第一次體驗到,選擇題真的拼不過人家。


再來就是考高雄了,筆試方面,申論我還以為應該可以拿到50分以上,因為平常有練習,也給指導老師看過,沒想到只有45分;還好數學考了一些數學教材教法,雖然有一些名詞沒看過,但用推敲的也還ok,所以應該是數學救了我,至於身為高雄人的我,文明史考的很細,對我一點幫助也沒有>.<


由於初試名單出來的時間,隔一天就馬上要複試了,所以我就在名單出來前先借好課本(電腦課本各家版本不一,也沒有所謂的教師手冊),大致看了一下。利用office 2003系列的publisher 製作摺頁冊,攤開來就一頁雙面,對於專長部分特別mark,讓評審一目瞭然,我是用自家的印表機印的,紙買的是有點光滑的,沒有很高級。


等名單出來後,我直接馬上準備試教,但光是挑上的部份就很困難了,加上沒有教過電腦的經驗,真的很慌,所以去找百視達教學來看,好找出教的部份,這部份就花了一天多,第二天晚上才開始演示給家人看,每個細節都被糾正,大部分的問題是說太快,步驟太快的問題,所以其實試教不用教太多概念,清楚明瞭就可以了,加入一些班級經營,應該就沒有大問題。


複試當天真的是超級緊張的,最好有家人陪同,跟他們聊聊天、四處晃晃降低緊張程度。抽完題目大概有10幾分鐘可以準備,我抽到的是frontpage,我要教的是鍊結的部份,輪到我的時候,一進去教室我便將教具、書本、海報擺好,把個人檔案交給評審,站在中間:「各位評審大家好,我是蔡麗琪,我的演示開始」,便開始上起課,糟糕的是開電子檔開不出來,我有點慌,所以有點說錯,我補救的方式是開新檔案,告訴小朋友(現場無小朋友)老師的光碟壞掉了,所以我開新檔案,請小朋友開起哪個檔案。這時候真的要鎮定,不管怎樣一定要把戲演完,便加入一些班級經營繼續教,很快地聽到第一聲鈴聲後,我馬上做總結,但是沒做完總結第二聲鈴聲就響了,現場的工作人員馬上制止我的教學要我到前面椅子坐好進行口試,裡面有五個主考官,只有三個問我問題,有一個似乎是Linux專長,一直問我Linux,原本以為是因為個檔裡有提到才問的,後來看網友分享,幾乎都有問到,因為有一段時間沒有在碰,所以他問我一個問題,我幾乎都會再重複確定他要問的是什麼問題,思考一下再回答。記得回答時,不只要面對問問題的考官,眼神也要顧及其他考官。我主要是輕鬆的回答。帶著笑容很重要。從他們問題時,很明顯的有注意到我個檔裡要呈現的專長,我想這應該是補救我試教的部份吧。



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