這本書裡面講到:要給下一代希望,成長中必須有三個導師,教會他們三樣事情。
一、 教導孩子社交〈social〉的技巧,懂得怎樣跟別人打交道。
二、 心理上〈psychological〉的導師,幫助孩子渡過反抗期,其實就是情緒管理的EQ。
三、 精神上〈spiritual〉的導師,幫孩子從生活中瞭解人生的真義,生命的意義就是不斷把愛與希望和快樂傳播出去。
除父母無悔的真愛與老師無私的教誨,這三個導師我們可以將他解釋成 「孩子人生的另類老師」,也就是學校常常說的「生命教育」。
這三個教育的目標都不是喊口號就有的;也不是考試或背書可以學會的;更不是聽一場演講就聽得懂的;而是要從成長中實際去體會,在生活中一點一滴去學習。
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